Dear parents,
Here are three projects, made by my junior students...up to now. Because I have 5 groups of junior students, it´s hard to find the time to collect all the material, choose the digital tool to be used and then publish the material. Some students take longer than others. Others are absent on the day of the project, or forget the material at home, so the final result is diferent from the rest...it´s hard work. That´s why I´m only posting them now. Despite all that, it´s always a pleasure to share my students´work with their parents. I hope you enjoy them.
Here are three projects, made by my junior students...up to now. Because I have 5 groups of junior students, it´s hard to find the time to collect all the material, choose the digital tool to be used and then publish the material. Some students take longer than others. Others are absent on the day of the project, or forget the material at home, so the final result is diferent from the rest...it´s hard work. That´s why I´m only posting them now. Despite all that, it´s always a pleasure to share my students´work with their parents. I hope you enjoy them.
My Secret Animal: After learning characteristics used to describe animals, students were supposed to write a description and draw a secret animal. What makes this guessing game super duper interesting is the fact that the clues given and the illustrations were created by the students, which makes the game twice as fun! Students can also play the game at home with their parents.
Caros pais/responsáveis,
Aqui estão três projetos realizados até o momento pelos alunos do curso infantil. Devido ao fato de eu ter cinco grupos de alunos - quatro de nível 1 e um de nível 3 - é difícil encontrar tempo pra colher todo o material, escolher a ferramenta digital a ser utilizada e depois publicá-lo. Alguns alunos demoram mais que outros, outros faltam no dia do projeto, outros ainda esquecem o material em casa, então no final, ele fica diferente dos demais...é um trabalho árduo. É por essa razão que só estou publicando agora. Mas apesar de todo o trabalho, é um prazer partilhar o que meus alunos fazem em sala com vocês.Espero que apreciem.
Meu Animal Secreto: Depois de aprenderem características usadas para descrever animais, os alunos deveriam escrever uma descrição e desenhar um animal secreto. O que torna esse jogo de advinhação super divertido é que as pistas dadas e as ilustrações foram criados pelos alunos, o que torna o jogo ainda mais divertido. Os alunos podem até mesmo, jogar o jogo em casa com seus pais.
http://issuu.com/cleidoca/docs/junior_3_-_project_-_my_secret_animal
Caros pais/responsáveis,
Aqui estão três projetos realizados até o momento pelos alunos do curso infantil. Devido ao fato de eu ter cinco grupos de alunos - quatro de nível 1 e um de nível 3 - é difícil encontrar tempo pra colher todo o material, escolher a ferramenta digital a ser utilizada e depois publicá-lo. Alguns alunos demoram mais que outros, outros faltam no dia do projeto, outros ainda esquecem o material em casa, então no final, ele fica diferente dos demais...é um trabalho árduo. É por essa razão que só estou publicando agora. Mas apesar de todo o trabalho, é um prazer partilhar o que meus alunos fazem em sala com vocês.Espero que apreciem.
Meu Animal Secreto: Depois de aprenderem características usadas para descrever animais, os alunos deveriam escrever uma descrição e desenhar um animal secreto. O que torna esse jogo de advinhação super divertido é que as pistas dadas e as ilustrações foram criados pelos alunos, o que torna o jogo ainda mais divertido. Os alunos podem até mesmo, jogar o jogo em casa com seus pais.
http://issuu.com/cleidoca/docs/junior_3_-_project_-_my_secret_animal
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